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Emprendimiento educativo y cambio social: retos, prácticas y preguntas
XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigación Comprometida para la Transformación Social, Madrid, 19-06-2019, 20-06-2019 -
Conférence « Quelle place, aujourd'hui, pour l’école différente en France ? Le point sur les alternatives éducatives scolaires : constats et perspectives ». Salon « Eduquer à la paix : quelles alternatives ? », Clichy sous bois.
2019Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Construire une activité collective d’accompagnement partagé des enfants en situation de handicap à l’école
Division et coordination du travail dans l’enseignement et la formation, Editions du Croquant, 2019Partie d'ouvrage -
“Peer Review in Biology: Of Novices, Experts, and Disciplines,” Writing Analytics, Clearwater, Florida,
24-01-2019Partie d'ouvrage -
La place de l'événement dans les reconversions professionnelles des adultes en CFA
Spirale - Revue de Recherches en Éducation, Association pour la Recherche en Education (ARED), 2019Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Édito - Les compétences transversales : une notion et des usages qui interrogent
Recherches en éducation, Université de Nantes, 01-06-2019, 37Compte-rendu et recension critique d'ouvragetexte intégral -
Quelles relations entre conceptions « quotidienne » et scientifique des compétences transversales ?
Recherches en éducation, Université de Nantes, 01-06-2019, 37Compte-rendu et recension critique d'ouvragetexte intégral -
Les compétences transversales : un référent pertinent pour la formation ?
Université de Nantes, 2019 -
Biologie des plantes et discours scolaires sur le développement durable
Bildungsforschung, Zeitschrift bildungsforschung e.V., 2019Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Définir et reconnaître les compétences entrepreneuriales ?
29-12-2019, Rectorat de l'Académie de Lille, IDEE