Haddad, R. (dir.). (2023). L’écriture ...
Type de document :
Compte-rendu et recension critique d'ouvrage
Titre :
Haddad, R. (dir.). (2023). L’écriture inclusive : et si on s’y mettait ? Le Robert. [Note de lecture]
Auteur(s) :
Vanderstichel, Hélène [Auteur]
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Titre de la revue :
TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes
Pagination :
159-161
Éditeur :
CIREL ; Université de Lille
Date de publication :
2024-04-22
ISSN :
1967-1075
Mot(s)-clé(s) :
communication
copyediting
écriture inclusive
égalité
francophonie
copyediting
écriture inclusive
égalité
francophonie
Discipline(s) HAL :
Sciences de l'Homme et Société/Education
Résumé :
Adopter l’écriture inclusive est un défi à bien des égards. Cette pratique nous invite à réinterroger individuellement et collectivement les usages que nous faisons des mots et ce qui compte dans notre expression. Elle ...
Lire la suite >Adopter l’écriture inclusive est un défi à bien des égards. Cette pratique nous invite à réinterroger individuellement et collectivement les usages que nous faisons des mots et ce qui compte dans notre expression. Elle nous amène aussi à expérimenter de nouvelles manières de dire et de faire, et souvent à lutter contre nos automatismes d’écriture (de formulations, de graphie, d’accords).L’ouvrage « L’écriture inclusive : et si on s’y mettait ? » a été publié aux Éditions Le Robert en 2023 et rassemble, sous la direction de Raphaël Haddad, docteur en Sciences de l’Information et de la Communication, des collaborateurs et collaboratrices de différents horizons (linguistes, politistes, écrivain·es, responsables politiques, d’édition, de communication, etc.). Il a principalement trois objectifs : nous aider à comprendre l’écriture inclusive et ses enjeux ; faire le point sur cette pratique, les conventions d’écriture, les expérimentations et débats actuels ; et enfin outiller, sans éluder les questions sensibles ou sans réponses à ce jour, avec des exemples concrets et documentés.https://transformations.univ-lille.fr/index.php/TF/article/view/545Lire moins >
Lire la suite >Adopter l’écriture inclusive est un défi à bien des égards. Cette pratique nous invite à réinterroger individuellement et collectivement les usages que nous faisons des mots et ce qui compte dans notre expression. Elle nous amène aussi à expérimenter de nouvelles manières de dire et de faire, et souvent à lutter contre nos automatismes d’écriture (de formulations, de graphie, d’accords).L’ouvrage « L’écriture inclusive : et si on s’y mettait ? » a été publié aux Éditions Le Robert en 2023 et rassemble, sous la direction de Raphaël Haddad, docteur en Sciences de l’Information et de la Communication, des collaborateurs et collaboratrices de différents horizons (linguistes, politistes, écrivain·es, responsables politiques, d’édition, de communication, etc.). Il a principalement trois objectifs : nous aider à comprendre l’écriture inclusive et ses enjeux ; faire le point sur cette pratique, les conventions d’écriture, les expérimentations et débats actuels ; et enfin outiller, sans éluder les questions sensibles ou sans réponses à ce jour, avec des exemples concrets et documentés.https://transformations.univ-lille.fr/index.php/TF/article/view/545Lire moins >
Langue :
Français
Vulgarisation :
Non
Source :