Les enseignants débutants face à l’inanticipable : les “meilleurs moments d‘enseignement” comme points de bascule

Type de document :

Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...): Communication dans un congrès avec actes

Titre :

Auteur(s) :

Rémon, Joséphine [Auteur]
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations [ICAR]
Necker, Sophie [Auteur]

Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Récifes-CIREL
Lemarchand-Chauvin, Marie-Claire [Auteur]

Titre de la manifestation scientifique :

CRIFPE 2024

Organisateur(s) de la manifestation scientifique :

CRIFPE

Ville :

Montréal (Québec)

Pays :

Canada

Date de début de la manifestation scientifique :

2024-05-09

Mot(s)-clé(s) :

inanticipable
meilleurs moments
enseignants débutants
émotions

Discipline(s) HAL :

Sciences de l'Homme et Société/Education
Sciences de l'Homme et Société/Linguistique

Langue :

Français

Comité de lecture :

Oui

Audience :

Internationale

Vulgarisation :

Non

Collections :

Source :

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