Aux frontières de l'anticipable : les meilleurs moments comme pivots dans l'agir des enseignants de langue débutants

Document type :

Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...): Communication dans un congrès avec actes

Title :

Author(s) :

Rémon, Joséphine [Auteur]
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations [ICAR]
Necker, Sophie [Auteur]

Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Récifes-CIREL
Lemarchand-Chauvin, Marie-Claire [Auteur]

Conference title :

SAES 2024

City :

NANCY

Country :

France

Start date of the conference :

2024-05-30

Keyword(s) :

anglais
formation des enseignants
inanticipable
enseignants débutants

HAL domain(s) :

Sciences de l'Homme et Société/Education
Sciences de l'Homme et Société/Linguistique

Language :

Français

Peer reviewed article :

Oui

Audience :

Internationale

Popular science :

Non

Collections :

Source :

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