Idée reçue 4 : les jeux vidéo n'ont rien ...

Type de document :
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)
Titre :
Idée reçue 4 : les jeux vidéo n'ont rien à faire dans la classe avec Julian Alvarez
Auteur(s) :
Alvarez, Julian [Auteur]
École supérieure du professorat et de l'éducation - Lille Nord de France [ESPE LNF]
Groupe d'Études et de Recherche Interdisciplinaire en Information et COmmunication - ULR 4073 [GERIICO ]
Centre de Recherche en Informatique, Signal et Automatique de Lille - UMR 9189 [CRIStAL]
Ludoscience : Studying Video Games [Ludoscience]
Immersive factory [France]
Date de publication :
2024-07
Mot(s)-clé(s) :
Jeu sérieux
Jeu
Serious game
Jeu solo
Jeu social
Education
Ethique
Soft Power
Ludopédagogie
Mot(s)-clé(s) en anglais :
Ethics
Soft Power
Serious game
Solo play
Social play
Education
Ludopedagogy
Résumé :
Podcast : "Vous envisagez d’utiliser le jeu vidéo dans votre enseignement à l’université ? Vous n’imaginez pas que les jeux vidéo puissent être utiles dans les apprentissages. Dans ce quatrième épisode, nous accueillons ...
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Résumé en anglais : [en]
Podcast: "Are you thinking of using video games in your university teaching? You may not realize that video games can be a useful learning tool. In this fourth episode, we welcome Julian Alvarez, a teacher-researcher in ...
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Langue :
Français
Vulgarisation :
Non
Collections :
Source :
Harvested from HAL