Langues, lectures, littératures : vers ...
Type de document :
Communication dans un congrès avec actes
Titre :
Langues, lectures, littératures : vers l’expression du sujet plurilingue en classe de FLE
Auteur(s) :
De Fornel, Thomas [Auteur]
LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles [LIDILEM]
Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163 [STL]
Universidade Federal do Paraná - Letras [UFPR Letras]
Laboratoire Cultures, Éducation, Sociétés [LACES]
LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles [LIDILEM]
Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163 [STL]
Universidade Federal do Paraná - Letras [UFPR Letras]
Laboratoire Cultures, Éducation, Sociétés [LACES]
Titre de la manifestation scientifique :
XXII Congrès brésilien des professeurs de français « Le Français en action : variations et créations »
Organisateur(s) de la manifestation scientifique :
Universidade de Brasília
Ville :
Brasilia
Pays :
Brésil
Date de début de la manifestation scientifique :
2019-10-08
Discipline(s) HAL :
Sciences cognitives/Linguistique
Résumé en anglais : [en]
Communication dans le symposium long « Langue, lecture, littérature : l’expression du sujet en classe de FLE » organisé par Lucia Claro Cristavão et Claudia Ozon.Communication dans le symposium long « Langue, lecture, littérature : l’expression du sujet en classe de FLE » organisé par Lucia Claro Cristavão et Claudia Ozon.Lire moins >
Langue :
Anglais
Comité de lecture :
Oui
Audience :
Internationale
Vulgarisation :
Non
Collections :
Source :