JÉZÉGOU, A. (2022). LA PRÉSENCE À DISTANCE EN E-FORMATION : ENJEUX ET REPÈRES POUR LA RECHERCHE ET L'INGÉNIERIE. PRESSES UNIVERSITAIRES DU SEPTENTRION

Abstract

<div>COMPTE-RENDU DE LECTURE<p>Cet ouvrage d'Annie Jézégou, professeure des Universités et chercheuse au laboratoire CIREL de l'Université de Lille, apporte des réponses à la question suivante : « en e-Formation, comment se crée une "présence à distance" entre les apprenants et avec le formateur ? ». De plus, l'autrice y présente en détail « le modèle théorique de la présence sociale en e-Formation ». Les six chapitres qui jalonnent l'ouvrage permettent de comprendre, étape par étape, ce modèle ainsi que son ancrage épistémo-théorique et conceptuel. De plus, les enseignants-chercheurs, étudiants ou praticiens de la e-Formation des adultes sont encouragés à se saisir de ce modèle à des fins de recherche ou d'ingénierie.</p></div>