Why are we making errors during visual ...

Document type :
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...): Communication dans un congrès sans actes
Permalink :
http://hdl.handle.net/20.500.12210/129282
Title :
Why are we making errors during visual word recognition? Analysis of error distribution during lexical decision in children and adults
Author(s) :
Mahe, Gwendoline [Auteur] refId
Sciences Cognitives et Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193
Grisetto, Fanny [Auteur] orcid refId
Sciences Cognitives et Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193
Roger, Clémence [Auteur] refId
Sciences Cognitives et Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193
Conference title :
Scientific Studies of Reading Conference
City :
Copenhagen
Country :
Danemark
Start date of the conference :
2024-07-13
HAL domain(s) :
Sciences cognitives
Language :
Anglais
Peer reviewed article :
Oui
Audience :
Internationale
Popular science :
Non
ANR Project :
Apprentissage de la lecture : une question d'erreurs ? Des mesures à l'entrainement chez des lecteurs dyslexiques et des faibles lecteurs.
Administrative institution(s) :
Université de Lille
CNRS
CHU Lille
Collections :
Research team(s) :
Équipe Langage
Équipe Action, Vision et Apprentissage (AVA)
Submission date :
2025-04-17T10:01:11Z
2025-04-18T07:54:22Z
Version history
VersionLinkModification date
220.500.12210/129282*2025-04-18T07:52:37Z
120.500.12210/129282.12025-04-17T10:01:11Z

*Selected version