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Inégalités numériques : quels enseignements d’une culture numérique pour tous ?, Séminaire FELIS (Formation des enseignant.e.s et lutte contre les inégalités scolaires : des politiques aux pratiques), Clersé, Circeft, CIREL, 7 avril 2021
2021Partie d'ouvrage -
Des injonctions à la critique didactique du changement. Le cas du numérique en éducation. Séminaire de l'équipe Théodile-CIREL, Université de Lille, le 5 février 2021.
05-02-2021Partie d'ouvrage -
« Le numérique », un enjeu de culture scientifique et technique
Éditions HEP-BEJUNE, 2020, 16-17Partie d'ouvrage -
Pour une didactique de l’informatique scolaire, Séminaire de l’équipe Théodile-CIREL, Université de Lille, 14 mai 2019
14-05-2019Partie d'ouvrage -
Echanger des ressources pour enseigner: le cas des professeurs des écoles utilisateurs de TNI
Les enseignants du primaire face aux TICE. Pratiques, ressources, formations et représentations, PURH, 2024Partie d'ouvrage -
Approches didactiques du numérique en éducation, perspectives théoriques et empiriques actuelles, Séminaire de l’équipe PIXEL du laboratoire CREM, Metz, 24 mai 2022.
24-05-2022Partie d'ouvrage -
Le numérique à l’école et les usages numériques des élèves
Ethique, numérique et idéologies, Presses des Mines, 2023Partie d'ouvragefulltext -
Ce que les enfants comprennent du monde numérique. Article dans The Conversation, Publié: 18 octobre 2023, 19:03 CEST
18-10-2023Partie d'ouvrage -
La lutte contre la désinformation scientifique: un objet aux frontières disciplinaires. Communication au séminaire de l'équipe Théodile-CIREL, Université de Lille, 12 janvier 2024
12-01-2024Partie d'ouvrage -
ChatGPT : la menace fantôme. Les Cahiers Pédagogiques, n°587
Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale, 2023, 20-22Partie d'ouvragefulltext