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Motivation des élèves de lycée professionnel : entre réalité et illusion
Spirale - Revue de Recherches en Éducation, 2017, 59 (1), p. 13-25Article dans une revue scientifique -
Influence de l’habituation à l’usage de l’outil informatique sur l’apprentissage et les résultats scolaires d’élèves du cycles 3 de l’école primaire.
Spirale - Revue de Recherches en Éducation, Association pour la Recherche en Education (ARED), 2008, 41, 31-47Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
La littéracie dans PISA : entre essentialisation du réel et mobilisation diffuse de contenus disciplinaires
Spirale - Revue de Recherches en Éducation; Littéracies en contexte d’enseignement et d’apprentissages, Association pour la Recherche en Education (ARED), 01-01-2014, 53, 111-120Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Paroles d’élèves de lycée sur la paraphrase en cours de français
Spirale - Revue de Recherches en Éducation, Association pour la Recherche en Education (ARED), 2004, 33, p. 27-37Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
La place de l'événement dans les reconversions professionnelles des adultes en CFA
Spirale - Revue de Recherches en Éducation, Association pour la Recherche en Education (ARED), 2019Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
(Se) former à l’éthique professionnelle : enjeux et perspectives
Spirale - Revue de Recherches en Éducation; (Se) former à l’éthique professionnelle : enjeux et perspectives, Association pour la Recherche en Education (ARED), 01-2018, 61, 3-11Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Silence et musées : que nous révèle le musée sur notre façon d'apprendre
Spirale - Revue de Recherches en Éducation; Le dire au musée, Association pour la Recherche en Education (ARED), 2021, n° 67; mars, p. 157-167Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
La laïcité dans la formation des enseignants
Spirale - Revue de Recherches en Éducation; Martin J.P. (dir.), Laïcité, croyances et éducation, Association pour la Recherche en Education (ARED), 2007, 39, 125-137Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Lecture de l'œuvre d’art au musée d’art et en classe de Français : approche didactique
Spirale - Revue de Recherches en Éducation, Association pour la Recherche en Education (ARED), 30-06-2015, 56, 19-32Compte-rendu et recension critique d'ouvragetexte intégral -
Le FLS, un domaine didactique en émergence en relation avec la politique d'accueil des flux migratoires
Spirale - Revue de Recherches en Éducation, Association pour la Recherche en Education (ARED), 2008, 42, 123-137Compte-rendu et recension critique d'ouvragetexte intégral