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Éloge de l’interface. Le proviseur, les réalités scolaires locales, les politiques éducatives nationales
Les proviseurs de lycée au XIXe siècle. Servir l’Etat, former la jeunesse, Presses universitaires du Septentrion, 23-09-2021, p. 15-20Partie d'ouvrage -
Gérard Bodé, Stéphane Lembré et Marianne Thivend (dir.), Une formation au travail pour tous ? La loi Astier, un projet pour le XXe siècle, Paris, Classique Garnier, 2022
Revue du Nord, 2023, 445 (1), p. 808-815Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Pierre Caspard, Amours d’enfants et premières amours. Une histoire de souvenirs (XVIe –XIXe siècle), Paris, Bulfran Éditeur, 2020
Revue du Nord, 01-2021, 438 (1), p. 157-160Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Georges Waysand, Profession du père : fusillé, Paris, Le Bord de l’eau, 2020
Revue du Nord, 01-2021, 438 (1), p. 180-181Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Histoire d’uniformes à l’école : entre mémoires mythifiées et réalités complexes
S’habiller pour l’Ecole, Editions Canopé - Musée national de l’Éducation, 06-2023, p. 12-17Partie d'ouvrage -
Les enquêtes de terrain de Georges Lefèvre (1899-1910). Un enseignant de philosophie, pionnier des sciences de l’éducation dans la France du Nord
Carrefours de l’éducation, Armand Colin, 06-2022, 53, p. 71-91Article dans une revue scientifique -
Conclusion : Le temps retrouvé de l’élève. Parcours scolaires, réseaux d’établissements et expériences éducatives genrées
Histoire des élèves en France. Volume 1 : Parcours scolaires, genre et inégalités (XVIIe-XXe siècles), Presses Universitaires du Septentrion, 05-06-2020, P. 501-533Partie d'ouvrage -
Les règles disciplinaires dans les collèges et lycées français de garçons au XIXe siècle. Une difficile libération des « emmurés » ?
Histoire des élèves en France. Volume 2 : ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles), Presses universitaires du Septentrion, 05-06-2020, p. 193-222Partie d'ouvrage -
Mise en perspective : Histoire, pouvoirs et politiques : entre local et national. Jean-Marc Guislin : le parcours d’un historien enraciné
Revue du Nord, 04-2020, 430, p. 227-242Article dans une revue scientifique -
Pour une histoire renouvelée des élèves XVIe-XXIe siècles. Numéro spécial
ENS Editions, 2018Ouvrage (y compris édition critique et traduction)