Les compétences argumentatives des élèves ...

Document type :
Article dans une revue scientifique
DOI :
10.4000/reperes.1111
Title :
Les compétences argumentatives des élèves au cycle 3 : le rôle de l’enseignant?
Author(s) :
Moussi, Dalila [Auteur] refId
Théodile-CIREL
Journal title :
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle
Pages :
167 - 188
Publisher :
ENS Lyon
Publication date :
2016-12-16
ISSN :
0755-7817
HAL domain(s) :
Sciences de l'Homme et Société
Sciences de l'Homme et Société/Education
Language :
Français
Peer reviewed article :
Oui
Audience :
Internationale
Popular science :
Non
Collections :
Source :
Harvested from HAL
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