L’interrogation des concepts et des méthodes ...
Type de document :
Partie d'ouvrage
Titre :
L’interrogation des concepts et des méthodes en didactique du français
Auteur(s) :
Daunay, Bertrand [Auteur]
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Reuter, Yves [Auteur]
Théodile-CIREL
Schneuwly, Bernard [Auteur]

Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Reuter, Yves [Auteur]

Théodile-CIREL
Schneuwly, Bernard [Auteur]
Éditeur(s) ou directeur(s) scientifique(s) :
Daunay Bertrand
Reuter Yves
Schneuwly Bernard
Reuter Yves
Schneuwly Bernard
Titre de l’ouvrage :
Les Concepts et les méthodes en didactique du français
Éditeur :
AIRDF-Presses universitaires de Namur
Lieu de publication :
Namur
Date de publication :
2011
Mot(s)-clé(s) :
didactique
didactique du français
concepts
méthodes
épistémologie
méthodologie
didactique du français
concepts
méthodes
épistémologie
méthodologie
Discipline(s) HAL :
Sciences de l'Homme et Société/Education
Langue :
Français
Audience :
Internationale
Vulgarisation :
Non
Source :