Les archives ouvertes en France. Un potentiel documentaire pour la formation à distance

Schopfel, Joachim; Stock, Christiane

Type de document :

Compte-rendu et recension critique d'ouvrage

DOI :

10.3166/ds.7.443-456

Titre :

Les archives ouvertes en France. Un potentiel documentaire pour la formation à distance

Auteur(s) :

Schopfel, Joachim [Auteur]

Groupe d'Études et de Recherche Interdisciplinaire en Information et COmmunication - ULR 4073 [GERIICO ]
Stock, Christiane [Auteur]
Institut de l'information scientifique et technique [INIST]

Titre de la revue :

Distances et savoirs

Pagination :

443-456

Éditeur :

Hermès Lavoisier

Date de publication :

2009-11-23

ISSN :

1765-0887

Mot(s)-clé(s) :

Archives ouvertes
Archives institutionnelles
Information scientifique
Formation à distance

Mot(s)-clé(s) en anglais :

Open archives
Institutional repositories
Scientific information
Distant learning

Discipline(s) HAL :

Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication

Résumé :

Issues du mouvement vers l'accès libre à l'information scientifique, les archives ouvertes constituent une formidable ressource documentaire pour la formation et l'autoformation à distance, en particulier dans l'enseignement ...
Lire la suite >Issues du mouvement vers l'accès libre à l'information scientifique, les archives ouvertes constituent une formidable ressource documentaire pour la formation et l'autoformation à distance, en particulier dans l'enseignement supérieur. L'article présente les résultats d'une étude empirique sur le contenu de 56 archives ouvertes en France en 2008. Parmi les différents aspects abordés : typologie des sites et organismes, domaines scientifiques, nombre des dépôts, types de documents, qualité des contenus, avec une attention particulière pour les contenus non commerciaux (littérature grise).Lire moins >

Résumé en anglais : [en]

Being part of the open access movement to scientific information, the open archives are a significant documentary resource for distant and open learning, especially in Higher Education. Our article presents the results of ...
Lire la suite >Being part of the open access movement to scientific information, the open archives are a significant documentary resource for distant and open learning, especially in Higher Education. Our article presents the results of an empirical survey on the content of 56 open archives in France in 2008. Information is provided on typology and hosts of archives, scientific subjects, deposit number, typology of documents, content quality etc. Specific attention is paid to non-commercial content (grey literature).Lire moins >

Langue :

Français

Vulgarisation :

Non

Collections :