De l’« émotissage » à la créativité dans ...
Type de document :
Partie d'ouvrage
Titre :
De l’« émotissage » à la créativité dans la découverte et le partage de chansons du patrimoine francophone. Exemple d’un dispositif numérique transfrontalier d’enseignement et d’apprentissage du français langue étrangère
Auteur(s) :
Titre de l’ouvrage :
Langues chantées / Cultures mises en musique. La chanson dans l'enseignement des langues
Date de publication :
2022
Langue :
Français
Audience :
Internationale
Vulgarisation :
Non
Source :
Fichiers
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- INALCO_langues%20chant%C3%A9es_ER_23082021-1.pdf
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