L’évaluation des apprentissages comme ...
Type de document :
Compte-rendu et recension critique d'ouvrage
Titre :
L’évaluation des apprentissages comme passages entre mondes de problèmes, de pratiques et de savoirs.
Auteur(s) :
Orange Ravachol, Denise [Auteur]
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Théodile-CIREL
Boyer, Catherine [Auteur]
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Théodile-CIREL

Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Théodile-CIREL
Boyer, Catherine [Auteur]

Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Théodile-CIREL
Titre de la revue :
Recherches en Didactiques
Evaluations et didactiques
Evaluations et didactiques
Pagination :
13-36
Éditeur :
Presses Universitaires du Septentrion ; Association REDLCT ; Université de Lille
Date de publication :
2022
ISSN :
2116-9683
Discipline(s) HAL :
Sciences de l'Homme et Société/Education
Langue :
Français
Vulgarisation :
Non
Source :