The Lycée to University Progression in ...
Type de document :
Partie d'ouvrage
Titre :
The Lycée to University Progression in French Students’ Development as Writers
Auteur(s) :
Donahue, Tiane [Auteur]
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Théodile-CIREL
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Théodile-CIREL
Éditeur(s) ou directeur(s) scientifique(s) :
David Russell
David Foster
David Foster
Titre de l’ouvrage :
Writing and Learning in Crossnational PerspectiveAnthologized in The Norton Book of Composition Studies, 2009.
Éditeur :
NCTE Press
Lieu de publication :
Illinois
Date de publication :
2002
Discipline(s) HAL :
Sciences de l'Homme et Société/Education
Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Sciences de l'Homme et Société/Méthodes et statistiques
Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Sciences de l'Homme et Société/Méthodes et statistiques
Langue :
Anglais
Audience :
Internationale
Vulgarisation :
Non
Source :