Botany is everywhere but in the schools: ...
Type de document :
Article dans une revue scientifique: Article original
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Titre :
Botany is everywhere but in the schools: Understanding a French Paradox from the Age of Enlightenment to the Napoleonic Empire
Auteur(s) :
Titre de la revue :
Rivista di Storia Economica
Numéro :
(à paraître, article accepté)
Date de publication :
2023
Comité de lecture :
Oui
Audience :
Non spécifiée
Établissement(s) :
Université de Lille
CNRS
CNRS
Date de dépôt :
2023-07-10T16:05:10Z