Interactions langagières en classe et ...
Type de document :
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)
Titre :
Interactions langagières en classe et construction des savoirs scolaires.
Complément de titre :
Modèles d’analyse, pratiques enseignantes, outils de formation
Auteur(s) :
Babault, Sophie [Auteur]
Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163 [STL]
Université de Lille
Gelin, Oriane [Auteur]
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Université de Lille
Kasazian, Emilie [Auteur]
Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163 [STL]
Université de Lille
Sochala, Laure [Auteur]
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]

Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163 [STL]
Université de Lille
Gelin, Oriane [Auteur]
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Université de Lille
Kasazian, Emilie [Auteur]

Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163 [STL]
Université de Lille
Sochala, Laure [Auteur]
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Éditeur :
Peter Lang
Date de publication :
2023
Mot(s)-clé(s) :
interactions de classe
savoirs scolaires
enseignement disciplines
savoirs scolaires
enseignement disciplines
Mot(s)-clé(s) en anglais :
Classroom interactions
subject knowledge
subject knowledge
Langue :
Français
Audience :
Internationale
Vulgarisation :
Non
Collections :
Source :