Psychologie cognitive des apprentissages scolaires
Type de document :
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
URL permanente :
Titre :
Psychologie cognitive des apprentissages scolaires
Auteur(s) :
Titre du fascicule / de la collection :
Univers Psy
Date de publication :
2018
Nombre de pages :
304
ISBN :
978-2-10-077562-0
Audience :
Non spécifiée
Vulgarisation :
Non
Date de dépôt :
2020-09-14T10:32:46Z