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Usages du chiffre dans l’évaluation du RSA ? Quelles mutations pour les politiques sociales
Quantifier les territoires. Des chiffres pour l’action publiques territoriale, Presses universitaires de Rennes, 2017, espace et territoires, 53-65Partie d'ouvrage -
National framing and local reframing of students’ transition to higher education in France. Limitations and pitfalls
Educational choices, transitions and aspirations in Europe, Routledge, 2018, 149-166Partie d'ouvrage -
Développement de la reconnaissance des mots écrits et représentations mentales : l'approche de la psycholinguistique cognitive
Peut on se passer de représentations en sciences cognitives?, De Boeck, 2011, 47-57Partie d'ouvrage -
Contribution of the action system to language perception and comprehension: Evidences and controversies
Language and action in cognitive neuroscience, Psychology Press, 05-11-2012Partie d'ouvrage -
Psychologie de la Santé
Psychologie Française, Elsevier Masson, 06-2012, 57 (2), 63-65Partie d'ouvrage -
Associative learning
Encyclopedia of the Sciences of Learning, Springer Verlag, 2012, 1, 330-334Partie d'ouvrage -
L'annonce d'une mauvaise nouvelle : Epreuve pour le soignant et le patient
Manuel de soins palliatifs, Dunod, 2014, Guides Santé Social, 533-542Partie d'ouvrage -
Motor representations and the perception of space: perceptual judgments of the boundary of action space
Perception, action and consciousness. Sensorimotor Dynamics and Two Visual Systems, Oxford University Press, 2010, 217-242Partie d'ouvrage -
Suivi téléphonique post-urgence des suicidants : intérêt d’un recontact téléphonique
URGENCES 2013, Flammarion, 2013Partie d'ouvrage -
Désigner les élèves en difficulté scolaire : démarche favorable ou étiquetage social stigmatisant ?
La construction identitaire à l'école. Approches linguistiques et plurielles, L'Harmattan, 07-2012, 257-262Partie d'ouvrage