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Sur les traces du passé de l'éducation... patrimoines et territoires de la recherche en éducation dans l'espace français
2014Direction d'ouvrage -
Pour une histoire renouvelée des élèves : placer l’élève au centre des analyses historiennes ?
Histoire de l’éducation, Ecole normale supérieure de Lyon, 2018, 150 (2), p. 9-34Article dans une revue scientifique -
Octobre 14. L'université commémore la Grande Guerre
2014Direction d'ouvrage -
Les lettrés de la république : Dictionnaire biographique des enseignants de la Faculté des Lettres de Douai puis de Lille sous la Troisième République
Villeneuve d'Ascq, Ceges, 2006, Collection Histoire de l'Europe du Nord-Ouest, 37Ouvrage (y compris édition critique et traduction) -
Les recteurs d'académie en France de 1808 à 1940.
Lyon, Institut national de recherche pédagogique, 2006Ouvrage (y compris édition critique et traduction) -
Entre patriotisme et corporatisme : la valorisation du rôle des professeurs de l'enseignement secondaire dans la Grande Guerre
Les écoles dans la guerre - acteurs et institutions éducatives dans les tourmentes guerrières, XVIIe-XXe siècles, Presses universitaires du Septentrion, 2014, 195-213Partie d'ouvrage -
Le congrès du Havre (31 mai-4 juin 1936) : Albert Châtelet et la réforme de l'enseignement du second degré
Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2011, 61-88Article dans une revue scientifique -
La guerre des cartables (1914-1918)
Presses universitaires du Septentrion, 18-05-2018, Histoire et civilisationsOuvrage (y compris édition critique et traduction) -
Fondation Charles de Gaulle, sous la direction de Bruno Poucet et David Valence. La loi Edgar Faure. Réformer l’université après 1968. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2016, 254 p.
Carrefours de l'éducation, 06-2018, 1 (45), p.261-268Compte-rendu et recension critique d'ouvrage -
Bruno Duriez, Olivier Rota et Catherine Vialle (dir.), Femmes catholiques, femmes engagées. France, Belgique, Angleterre, XXe siècle, Villeneuve d’Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 2019
Revue du Nord, 01-2019, 1 (429), p. 177-181Compte-rendu et recension critique d'ouvrage