direction du n°17 de Raisons, comparaison, ...

Type de document :
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)
Titre :
direction du n°17 de Raisons, comparaison, éducation, RFEC. Enseigner l'histoire en contexte de pluralité identitaire.
Auteur(s) :
Tutiaux Guillon, Nicole [Directeur scientifique]
Théodile-CIREL
Pays :
France
Date de publication :
2018-07
Discipline(s) HAL :
Sciences de l'Homme et Société/Education
Langue :
Français
Audience :
Internationale
Vulgarisation :
Non
Collections :
Source :
Harvested from HAL