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Pratiques langagières et situation scolaire ...
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Document type :
Article dans une revue scientifique
DOI :
10.4000/educationdidactique.1310
Title :
Pratiques langagières et situation scolaire d’apprentissage : à propos d’un rapport complexe et résistant. Questions méthodologiques.
Author(s) :
Souplet, Catherine [Auteur] refId
Théodile-CIREL
Journal title :
Éducation & Didactique
Pages :
97 - 116
Publisher :
Presses Universitaires de Rennes
Publication date :
2012-05-31
ISSN :
1956-3485
HAL domain(s) :
Sciences de l'Homme et Société
Sciences de l'Homme et Société/Education
Language :
Anglais
Peer reviewed article :
Oui
Audience :
Internationale
Popular science :
Non
Collections :
  • Centre Interuniversitaire de Recherche en Éducation de Lille (CIREL) - ULR 4354
Source :
Harvested from HAL
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  • https://journals.openedition.org/educationdidactique/pdf/1310
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