Parcours au sein des écrits professionnels des enseignants

Type de document :

Partie d'ouvrage

Titre :

Auteur(s) :

Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 [CIREL]
Théodile-CIREL

Éditeur(s) ou directeur(s) scientifique(s) :

Bertrand Daunay

Titre de l’ouvrage :

Les écrits professionnels des enseignants. Approche didactique

Éditeur :

Presses universitaires de Rennes

Date de publication :

2011

ISBN :

978-2-7535-1332-7

Mot(s)-clé(s) :

Ecrits professionnels
Didactique
Enseignants

Mot(s)-clé(s) en anglais :

Teachers
Professional writings
Didactics

Discipline(s) HAL :

Sciences de l'Homme et Société/Education

Résumé :

Une approche didactique des écrits professionnels des enseignants, par l'identification des fonctions et des circulation des écrits.

Résumé en anglais : [en]

A didactic approach of the teachers' professional writingd by identification of their function and their circulation.

Langue :

Français

Audience :

Internationale

Vulgarisation :

Non

Collections :

Source :

Parcours au sein des écrits professionnels ... BibTeX CSV Excel RIS