Titre :

Dis-moi quand tu te trompes et je te dirais comment tu lis : typologie des erreurs en décision lexicale chez l'apprenti lecteur et le lecteur expert.

Auteur(s) :

Grisetto, Fanny [Auteur]
Sciences Cognitives et Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193
Roger, Clemence [Auteur]
Sciences Cognitives et Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193
Mahe, Gwendoline [Auteur]
Sciences Cognitives et Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193

Titre de la manifestation scientifique :

Société Française de Psychologie (French Society of Psychology) - 62e Congrès de la Société Française de Psychologie

Ville :

Nîmes

Pays :

France

Date de début de la manifestation scientifique :

2023-10-19

Discipline(s) HAL :

Sciences cognitives

Langue :

Anglais

Comité de lecture :

Oui

Audience :

Nationale

Vulgarisation :

Non

Projet ANR :

Apprentissage de la lecture : une question d'erreurs ? Des mesures à l'entrainement chez des lecteurs dyslexiques et des faibles lecteurs.

Établissement(s) :

Université de Lille
CNRS
CHU Lille

Collections :

• Sciences Cognitives et Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193

Équipe(s) de recherche :

Équipe Langage
Équipe Action, Vision et Apprentissage (AVA)

Date de dépôt :

2023-12-21T18:46:29Z
2024-01-08T15:14:21Z
2024-01-08T15:15:21Z