Title :

Does orthographic cue help children to learn vocabulary in L2? A spoken word recognition on French fifth graders

Author(s) :

Lecerf, Marie-Ange [Auteur]
Sciences Cognitives et Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193
Commissaire, E. [Auteur]
Comesana, M. [Auteur]
Casalis, Severine [Auteur]
Sciences Cognitives et Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193

Conference title :

XIV International Symposium of Psycholinguistics

City :

Tarragona

Country :

Espagne

Start date of the conference :

2019-04-10

HAL domain(s) :

Sciences cognitives

Language :

Anglais

Audience :

Internationale

Popular science :

Non

Administrative institution(s) :

Université de Lille
CNRS
CHU Lille

Collections :

• Sciences Cognitives et Sciences Affectives (SCALab) - UMR 9193

Research team(s) :

Équipe Langage

Submission date :

2024-01-12T13:35:36Z
2024-02-01T14:08:31Z