Perspectives autour de la dimension ...

Type de document :
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...): Communication dans un congrès sans actes
URL permanente :
http://hdl.handle.net/20.500.12210/104356
Titre :
Perspectives autour de la dimension interprofessionnelle de l’éducation inclusive.
Auteur(s) :
Kheroufi-Andriot, Olivier [Auteur]
Khamzina, Kamilla [Auteur] orcid
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072 [PSITEC]
Brasselet, Célénie [Auteur] orcid refId
Psychologie : Interactions, Temps, Émotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072
Cilia, Fédérica [Auteur]
Guirimand, Nicolas [Auteur]
Rossi, Sandrine [Auteur]
Desombre, Caroline [Auteur] orcid
Psychologie : Interactions, Temps, Émotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072
Titre de la manifestation scientifique :
Congrès Occitadys Co-éducation dans les troubles du neurodéveloppement de l’enfance à l’âge adulte
Ville :
Toulouse
Pays :
France
Date de début de la manifestation scientifique :
2024-01
Audience :
Internationale
Vulgarisation :
Non
Établissement(s) :
Université de Lille
Collections :
Équipe(s) de recherche :
Education & Société
Date de dépôt :
2024-01-25T08:06:38Z

Information

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220.500.12210/1043562024-02-02T10:35:18Z
120.500.12210/104356.1*2024-01-25T08:06:38Z

*Version sélectionnée