Title :

When Literature Meets Nursing Knowledge: An Innovative Approach to Strengthen the Learning of Disciplinary Fundamentals

Author(s) :

Demagny-Warmoes, A. [Auteur]
Quindroit, Paul [Auteur]
METRICS : Evaluation des technologies de santé et des pratiques médicales - ULR 2694
Colson, S. [Auteur]

Journal title :

Nurs. Educ.

Abbreviated title :

Nurs. Educ.

Pages :

-

Publication date :

2025-03-17

ISSN :

0363-3624

English keyword(s) :

baccalaureate nursing education
literature
nursing theory
science in the arts
teaching methods

Language :

Anglais

Administrative institution(s) :

Université de Lille
CHU Lille

Collections :

• METRICS : Evaluation des technologies de santé et des pratiques médicales - ULR 2694

Submission date :

2025-03-19T22:12:00Z